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教育学常考人物和记忆口诀

作者:陕师大教师资格证培训中心

添加时间: 2016-08-28 10:32:59

内容摘要:  不管是教师资格考试还是教师招聘考试,教育学史上的人物及思想观点是考试中的必考内容。下面,我们给大家总结教育基础知识中的代表人物,希望对大家备考有帮助。  一、教育学史上常考人物  二、记忆口诀

  不管是教师资格考试还是教师招聘考试,教育学史上的人物及思想观点是考试中的必考内容。下面,我们给大家总结教育基础知识中的代表人物,希望对大家备考有帮助。

  一、教育学史上常考人物

  二、记忆口诀

  教育学史上的代表人物以及代表思想是教育基础中经常考到的知识点,并且容易混淆,现在我们就给同学们总结了一个记忆口诀,让大家分分钟记住知识点。

  培根首提出

  纽斯来实现

  巴特去规范

  康德大学讲

  洛克画白板

  卢梭爱自然

  裴斯要心理

  杜威来三即

  三、考题在线

  1.近代实验科学鼻祖( )首次提出把教育学作为一门独立的学科。

  A.培根 B.洛克 C.夸美纽斯 D.康德

  2.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )。

  A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛奇 C.洛克 D.杜威

  3.教育学成为一门独立学科是以( )的《大教学论》为标志的。

  A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基

  4.教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家( )。

  A.柏拉图 B.赫尔巴特 C.康德 D.梅依曼

  【参考答案】1-4 AABC

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