如果是在校生的话，只能在自己的专业课上完之后，在晚上或者是星期天去图书馆或者是自习室进行学习，首先先制定一个学习计划表，规定自己接下来一个星期、一个月之间要完成的内容，拿到教材之后，首先对教材先进行熟悉一遍，知道书本上面所讲述的内容，然后对书本上的知识点进行记忆，接下来再抽出一点时间来做试卷，对于自己复习的过程中有比较重要的知识点的时候，要做好记号，这样方便后期查找和重点复习。一些认为比较有价值而且又比较零碎不好翻的，直接抄在教师资格考试准备的一本笔记本上。比如说一些重要的教育学家的名字以及他们所提出的理论会把这些内容抄在笔记本上。我也会认认真真地抄下来。虽然抄的时候可能会觉得比较麻烦，但是后期复习起来是很方便的，而且这些笔记在考试之前再重新查看一遍的话，可能会有意想不到的效果。

　　在把书本上的知识全部熟悉一遍之后，这时就要趁热打铁，赶紧做习题，在做题的时候可以先做选择题，因为选择题涉及的知识点比较少，容易掌握，可以先做完选择题然后就开始对答案，看看自己到底错在了哪里，然后进行改正。后做主观题，因为主观题涉及的内容比较多，记忆的时间月接近考试，记忆就会越清晰，后做主观题，可以一边写着答案，一边记着，这样效率会比较高。

　　《教育教学知识与能力》这一科重在记忆，主观题和客观题都是如此，而且记忆的内容比较多，太早记忆的话怕自己会忘记，所以我把最后两周复习的时间大部分用在记忆《教育知识与能力》这一科上。简答题，每一题基本上都有固定的答案，考试的时候可以用自己的话写出来，但是要点要对，所以需要记忆的东西非常多。辨析题和简答题差不多，只有你自己对这个概念非常熟悉的情况下，你才能够判断它说的到底对不对，并且说出理由。做了题以后我发现，基本上每一年出的题目都会和前些年有不同程度上的重复，所以可以背试卷上面的试题，这样有肯那个会背到原题或者是一些比较重要的知识点。

　 　临考的那一周，我把重点放在了记忆《教育知识与能力》上面，把试卷上面客观题的要点通通背了一遍，重要的背了不止一遍。然后把每个科目所有做错的选择题再看了一遍，时不时看看手抄的教案，一边等待着考试的来临。

　　1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 　　2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。 　　3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

教师证考试流程

　　报名时间：各地方不一样，一般在每年的下半年，普通话二乙以上证书（每月都有考试），每年三月份通过教育学，心理学考试，取得“两学合格证”，4月体检合格后，5月提出申请，填写思想鉴定表，6月试讲，7月取证。