作者:陕师大教师资格证培训中心
添加时间: 2018-03-21 10:28:52内容摘要:商洛市2018年春季普通话水平测试报名公告。商洛市普通话水平测试站定于2018年5月组织普通话水平测试,现将测试有关事项通知如下。测试对象:商洛市户籍的社会考生,在商洛工作、学习的其它户籍考生(须持单位证明或学生证报名)。
商洛市普通话水平测试站定于2018年5月组织普通话水平测试,现将测试有关事项通知如下:
一、测试对象:商洛市户籍的社会考生,在商洛工作、学习的其它户籍考生(须持单位证明或学生证报名)。
二、报名:
1.报名方式:网上报名与现场缴费确认相结合的方式进行。
2.报名步骤:
网上报名:2018年3月19日—4月19日,登陆“普通话水平测试在线报名系统”。网址:http://sx.cltt.org/Web/signuponline/Default.aspx,根据网站提示步骤选择“商洛市——商洛市教育局普通话培训测试站——报名”。进入报名页面后,按网站要求如实填写个人相关信息,并按规定的尺寸上传个人近期免冠彩色电子照片,最后点击“确定”提交。
说明:①必须上传照片,且务必保证照片尺寸为390×567像素,否则因没有照片或照片失真造成的一切后果,由考生本人负责;②照片必须符合证件照要求,不得出现大头贴、自拍照、头所占比例过小、有明显标记的照片;③报名须在规定时间内完成,逾期报名系统将自动关闭。
现场缴费确认:网上报名成功的考生持身份证原件及复印件,于2018年4月23日—4月25日,前往商洛市商州区商中路崇文巷20号市电教馆缴费确认。按相关规定,缴费金额为每人40元。.
注意:为方便职业学校的师生,特规定职业学校的师生缴费确认时间为4月23日—4月24日。职业学院和职业中学的学生由本学校组织以班为单位网上集体报名,报名方法同上,然后选派1-2名班干部,带全所需材料前来统一办理报名手续。所带材料为:身份证原件、复印件、报名汇总表(表格红色的为必填项目)。
3、学习资料:按照省语言文字培训测试中心的指示,推荐使用“普通话测试学习卡”,可供应试人提前体验、学习。学习卡分两种面额:10元的卡可模拟测试一次,在线学习半个月;15元的卡可模拟测试两次,在线学习一个月。请在办理报名手续时自愿购买(参考畅言网:http://www.isay365.com)。
三、测试:
1、测试方式:计算机辅助普通话水平测试,简称“机测”。
2、测试时间:2018年5月2日——2018年5月17日(具体时间现场缴费确认安排为准)。
3、测试要求:考生持普通话测试准考证和身份证原件(二者必须同时具备)按测试流程准时参加测试,否则视为弃考。
四、其它:
1、成绩查询网址:http://sx.cltt.org/Web/Login/PSCP01001.aspx,本次考试结束三个月后可自行查询成绩。
2、证书领取与发放:证书领取相关通知请关注网站商洛市教育局网站http://www.sledu.gov.cn/、“商洛教育”新浪微博、“商洛教育”微信公众号。
联系电话:0914-2982130 , 邮箱:SLDJGZYB@126.COM
附件2:2018商洛市普通话水平测试工作站普通话水平测试个人报名规定
一、报名对象
1.大、中、小学和幼儿园的教师;
2.申请教师资格的人员;
3.广播电台、电视台的播音员、节目主持人;
4.影视话剧演员;
5.国家公务员;
6.师范类专业、播音与主持艺术专业,影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生;
7.行业主管部门规定的有普通话水平要求的工作人员;
8.自愿申请接受测试的公民。
二、报名方法
1.报名时须出示有效身份证(原件),交身份证复印件1份、一张2寸近期免冠证件照;非本市户籍,需一并提供工作单位、市内居住地、学习地点等有效证明。
集体报名的考生除了出具以上证明外,还需提供报名表、报名汇总表(见公告附件)和390×567像素的电子版照片(以姓名命名)。
职业学院和职业中学的学生由本学校组织以班为单位,采取网上集体报名,报名网址为:http://sx.cltt.org/Web/signuponline/Default.aspx,然后选派1-2名班干部,带全所需材料前来统一办理报名手续。所带材料为:身份证原件、复印件、报名表(贴纸质免冠2寸照一张)、报名汇总表(表上红色的为必填项目)、按相关规定缴费。
2.报名时应阅读报名与应试的相关规定,按要求正确填写报名表。因内容填写遗漏或不正确而造成的后果由报名者负责。
3.参加测试的人员报名时应按规定交纳测试相关费用。
4.报名一经确认,应试人不得更改应试时间。在规定的应试时间未参加测试的,视作自动放弃,测试费用不予退还。
5.报名者不得在市普通话测试工作站重复报名。重复报名所交纳的费用不予退还。
6.未进入规定等级或要求晋升等级的人员,必须与前次测试间隔3个月之后方能再次参加测试。否则,取消测试资格,并不予退还测试费用。
附件3:2018商洛市普通话水平测试工作站普通话测试注意事项
1.被测试人员,请按规定时间提前30分到达测试点,在候测室观看普通话测试相关视频,安静等待。严格按照测试顺序进行考试,迟到、私自调换顺序者取消其考试资格。
2.由工作人员安排按次序进入备测室备考:拍照→抽题→备考。考生可以查字典(请自备字典),严禁随意走动,大声喧哗。
3.进入试场后,严格服从组织人员的安排,在告知开始后,请按“机测”程序进行测试。
4.关闭手机或静音状态,进入考试区域禁止接打电话。
5.讲究卫生,爱护公物,如有考生损坏公物,除经济赔偿之外,通报批评,情节严重的取消其测试资格。
附件4:2018商洛市普通话水平测试工作站普通话水平测试评分标准
试卷包括4个组成部分,满分为100分。
(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。
1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2.要求:
(1)100个音节中,70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。
(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次,每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。
(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分:
(1)语音错误,每个音节扣0.1分。
(2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。
缺陷主要是指声母的发音部位不够准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x,读得接近z、c、s;或者把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音读得接近舌叶音;或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前等。
韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位动程不够等。声母调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致。
(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
(二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。
1.目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2.要求:
(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。
(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分:
(1)语音错误,每个音节扣0.2分。
(2)语音缺陷,每个音节扣0.1分。
(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
语音缺陷除跟(一)项内相同的外,还包括变调、轻声、儿化韵读音不完全合要求的情况。
(一)和(二)两项都有同样语音缺陷的,两项分别都扣分。
(三)朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。
1.目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
2.要求:
(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。
(2)评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限。
3.评分:
(1)每错1个音节,扣0.1分;漏读或增读1个音节,扣0.1分。
(2)声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分。
(3)语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分。
(4)停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分。
(6)超时扣1分。
计算机辅助普通话水平测试评分试行办法
教语用司函[2009]5号
一、根据《普通话水平测试大纲》(教语用[2003]2号),结合计算机辅助普通话水平测试实际,制定本试行办法。
二、读单音节字词、读多音节词语、朗读短文三项,由国家语言文字工作部门认定的计算机辅助普通话水平测试系统评定分数。
三、命题说话项由测试员评定分数。
(1)语音标准程度,共25分。分六档:
一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、1分、2分。
二档:语音失误在10以下,但方音比较明显。扣3分、4分。
三档:语音错误在10以下,有方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。
四档:语音错误在10-15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。
五档:语音错误超过15次,方音明显。扣9分、10分、11分。
六档:语音错误多,方音重。扣12分、13分、14分。
(2)词汇语法规范程度,共10分。分三档:
一档:词汇、语法规范。扣0分。
二档:词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。
三档:词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。
(3)自然流畅程度,共5分,分三档:
一档:语言自然流畅,扣0分。
二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5分、1分。
三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。
(4)说话不足3分钟,酌情扣分:缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。
(5)离题、内容雷同,视程序扣4分、5分、6分。
(6)无效话语,累计占时酌情扣分:累计占时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;累计占时1分钟以上,扣4分、5分、6分;有效语语不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。
四、本试行办法由国家语委普通话培训测试中心负责解释。
附件5:国家普通话水平测试样题
一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)
粗昂栽远摧彼鳞汞灼睁
嘴墙软框沉辣寒法怪纱
馆日而酱缫库堆绢普迈
吃话停月许铜讽燃桑条
炯膘咒稳釉焚艘让兵螺
钾涡耍客乃掂楼字兜仗
雅胸米瞪蕊趋扯休找伴
陶双醇跟特瓜群摔砍害
吴遣末您怯北居型裂诀
纳巡短磁匹脓颇傲黑彭
二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟)
暗中航空名牌儿亏损作战凉快全身
未曾指南针完美恰当佛学均匀博士
相似挫折台子喷洒提高宣传小瓮儿
热闹黄鼠狼穷尽解剖定额扭转外面
挎包规律拼凑叫好儿侵略遵守妇女
低洼大伙儿丢人婴儿撇开冷水繁荣
眼睛广场综合费用天下出其不意
三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)
作品26号: 我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着答应:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。” ∥……
四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟)
1.我的愿望(或理想)
2.谈谈个人修养
商洛市普通话水平培训测试站
2018年3月19日
2017-09-08
2017-09-15
2017-09-15
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2017-09-16