如何应对仅有10分钟的试讲

作者:陕师大教师资格证培训中心

添加时间: 2016-12-21 10:47:27

内容摘要:  找准知识点,快速定位和取舍  当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。如果是语文,首要的

  找准知识点,快速定位和取舍

  当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。如果是语文,首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个课时,如果是第一个课时那么生字词和疏通文意是关键。如果是第二个课时,理解赏析是关键。

  结合框架,呈现知识内容

  我们在试讲的过程中,既要有清晰的框架,又要有相应的内容进行填充。所以我们在试讲的过程中选择一个知识点进行讲解后,内容上还需要丰满,特别是语文的课堂,还需要通过读对句子进行赏析感悟情感。

  合理设置时间,把握课堂节奏

  我们十分钟的课堂,具体导入、新课、巩固、小结作业这几个环节时间该如何分配呢?建议新课导入1分钟—2分钟之间,而新课和巩固是7分钟—8分钟之间,最后的小结作业1分钟。

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