1、抽题：抽完题后，前面人较多的话，不要傻坐着，这会儿就开始思考自己的考题，构思教案如何编写。

2、进入备课室：原则上规定备考时间是20min,但实际考场备考时间也就10min左右，一天考试那么多人，不能考到大晚上吧，所以大部分情况下，备课时间会压缩，因此我就告诉大家了，抽完题立马思考，进入备课室后就节省了思考的时间。

3、进考场:

1. 结构化：2道题5min,一道2.5min.可能考官会把2道题同时告诉你，让你作答，这时候你可能回答完第一道题，就忘记第二道问题是啥了，因此我们必须带上笔，将问题关键词写教案背面，考官若坚决不让拿教案，把关键词写手上。考官问完问题别急着回答，思考半分钟后再作答。若直接回答，你可能说上2句就不知道后面说啥了，这会儿可能场面会尴尬。结构化回答这里可以离老师距离近点，试讲时再往后移动。
2. 试讲：总共10min，讲个7-8分钟是比较合适的，8分钟左右即可，高中的8分钟多一点就行。若你试讲时间在下午6,7点，而且后面还有好多考生，这会儿你可以讲快点，将时间压缩到6-7min即可，这会儿考官肯定也着急了，都下午了，那么多人还没讲，可能心情会急躁。还有一种情况就是讲到5min的时候，考官已经把分打好了。
3. 答辩：时间5min，这里比较灵活，考官现场随机问的。比如：你多大了，你是应届生吗？你之前是当过老师吗？等等。但大多数情况下还是会问一些课程相关的问题，比如你讲的是鲁迅的文章，考官可能会问：请你简单介绍一下鲁迅。若考官问：你今天的板书有没有什么问题？那你要仔细检查一下你的板书了，这是考官在给你机会让你及时改正，这时候一定要认真仔细看，找出错误，如果你找不到错误，那你完了。之前就有一个考生，在板书的时候将一个很简单的字写错了，考官给了3次机会，他都没改正确，结果可想而知。这位考生一出考场立马想起来了，但有用吗？面试已经结束了，这会儿哭怕是都不给你机会了。所以考场上一定要放松，正常发挥，平时多练多讲。

关于面试如何准备，给大家总结出以下几点攻略：

1. 自信、仪态仪表自然。

穿着打扮得体即可！最重要的是面试的时候一定要自信，这样能让整个人看起来更有底气！

2. 礼貌、诚恳。

进教室试讲之前一定要先敲门，进门向老师问好，这样可能一进门你就给主考官留下不错的印象。离场前记得先擦好黑板，向老师致谢（说说“老师辛苦了！”之类的感恩话语），以表示你用心诚恳。

写教案时字迹不要太模糊。试讲的时候考官可能会看看考生所写的教案，如果考生所写的教案字迹太潦草，考官可能会认为考生没有认真对待考试，这样可能会影响后面的给分。

3. 结构化面试：清晰、有条理。

试讲之前主考官会从电脑系统中抽取两个结构化面试的题目提问考生，考生要在 5 分钟以内一起回答完这两个问题。结构化面试是没有固定答案的，回答只要合理即可，大部分题目基本是围绕“以学生为主体，教师为主导”来回答即合理。在考官说完问题之后，最好不要马上回答，先花几秒钟时间想一想，再分条回答会更好，回答时要注意把握好时间。

讲课注意条理清晰，语速放慢，表情自然，多用眼神与考官交流。

讲课过程一定要有提问，当然不能提问考官，可以说：“某排某列同学来回答或某某同学来回答！“或者让同学举手，请举手同学回答，同学回答完问题后老师应该给予适当的评价，可以是鼓励性的或引导性的评价，以鼓舞学生学习。

最后可以试着布置一些探究类题目的作业，这样更能吸引考官。

试讲结束后，考官会就你所讲内容，提问你一些问题，答辩结果正确与否其实并不重要，重要的是回答的时候一定要大声、清晰，切记不要太紧张。

总之，机会总是留给用心、有准备的人。

师教师考试培训部的面试课程，为报考幼儿园、小学、中学教师的考生解决以上问题，深入分析考试大纲以及历年考题基础上，构架起庞大的知识体系。不但有理论课程的讲解，还有老师的亲身示范，让考生理论和实践结合起来，从而更好的应对考试。尤其适合面试紧张、卡壳、胆怯、开口困难，不能独立完成试讲的害羞的你。

备考教师资格证面试的同伴们，快来加入我们，千万不要错失了通过的机会。