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历年真题教案模板-小学音乐《红蜻蜓》简案
时间：2020-04-12 17:44 来源：未知
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小学音乐《红蜻蜓》简案
一、教学目标【情感态度和价值观】
通过学唱歌曲，感受音乐所表现的对童年生活的美好回忆，体会作者对童年生活的怀念之情。
【过程与方法】
通过聆听、体验、合作进一步体会歌曲的情绪情感及节拍、节奏特点。
【知识与技能】
用轻柔、连贯的声音的演唱歌曲，
二、教学重难点
【重点】
用轻柔、连贯的声音的演唱歌曲
【难点】
感受二声部合唱的魅力，并能按力度记号的变化表现歌曲的情感和意境。
三、教学方法
听唱法、讨论法、合作探究法等。
四、教学过程
环节一：谈话导入，引入新课
教师和学生说一说童年难忘的事情。
环节二：整体感知
（一）初听歌曲
教师请学生说一说歌曲的情绪和速度。
（二）复听歌曲
教师请学生思考歌曲的演唱内容。
（三）朗读歌词
教师带领学生手打节拍，有感情节奏地的朗读歌词。
环节三：新课讲授，学唱歌曲
（一）教师弹唱，学生模唱，边唱边画旋律线。
（二）发声练习，引导学生运用正确的姿势进行演唱。
（三）教师教唱旋律。教师讲解力度记号知识。
（四）请学生填词演唱。
（五）有感情的完整演唱歌曲。
（六）教师指导进行二声部合唱练习。
环节四：拓展巩固
（一）学生分小组，思考生活中的音响变化。
（二）教师点评。
环节五：作业小结
教师进行总结。课后作业，请学生背唱歌曲。
五、板书设计
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(责任编辑：文章发布员1)
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